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作者:本站编辑  发表时间:2020-06-01 18:00:33  

2020年6月1日,花都区人民检察院与花都区教育局签订了《花都区在校涉罪未成年人观护实施办法(试行)》、《花都区在校未成年被害人综合保护工作实施意见(试行)》,花都区人民检察院党组书记、检察长陈复军、花都区教育局党组书记、局长胡标发出席了此次签约仪式。

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《花都区在校涉罪未成年人观护实施办法(试行)》旨在对在校涉罪未成年人执行“教育为主、惩罚为辅”原则和教育、感化、挽救方针,通过整合检察机关、教育部门、学校、家庭和社会等资源,对在校涉罪未成年人开展专业化、规范化、社会化的观护帮教活动,提升涉罪未成年人的帮教精准水平、学校教育水平和家庭监管水平,帮助其顺利回归社会。根据该办法,花都区人民检察院对涉罪未成年学生制定个性化帮教方案,并联合教育部门整合资源,由检察机关、涉罪未成年人所在学校、教育部门法律顾问团队、社会服务机构相关人员及涉罪未成年人的监护人组建观护小组,共同对未成年人进行帮教、矫正。

《花都区在校未成年被害人综合保护工作实施意见(试行)》系在坚持未成年人利益最大化原则的基础上,充分考虑未成年人身心发育尚未成熟等特点,为未成年人提供特殊、优先、综合、全面保护。根据该意见,教育部门与检察机关应当依托中小幼家校共育共治体制机制实践研究工作,建立沟通协作平台,规范综合保护的具体规程。检察机关在办案过程中发现在校未成年被害人有综合救助需要的,在向教育部门通报的同时,出具综合保护意见或者联合教育部门制定综合保护方案。教育部门发现在校未成年学生存在综合保护需求的,可以向检察机关移交综合救助线索,由检察机关出具综合保护意见或者联合教育部门制定综合保护方案。检察机关、教育部门应当整合各方资源,针对未成年被害人的实际情况,通过自行或转介的方式,对未成年被害人开展综合保护工作。

会上,双方还重点讨论了近期九部门联合印发的《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》的具体实施问题,接下来将进一步建立健全强制报告制度,强化沟通协作。

本次签约,是花都区人民检察院、花都区教育局关于中小幼家校共育共治体制机制研究课题的重要内容,标志着双方在“在校涉罪未成年人观护”、“在校未成年被害人综合保护”方面已实现个案探索向制度化、规范化、精细化转变。

签约仪式后,花都区人民检察院向花都区教育局赠送了原创网络法治课程《保护好我们的身体》、《小新奇遇记——罪与法的十字路口》。

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